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幼儿园玩具的种类有哪些?

2019-05-18 10:19:56 3

幼儿园儿童玩具有哪些品种?
    普通来说,儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的,其特性与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的运用以一定的顺应才能为前提。在我国,儿童年龄以14岁为限。作为儿童玩具,它具有一个关键性的要素,那就是它必需能吸收儿童的留意力。这就请求玩具具有鲜艳的颜色、丰厚的声音、易于操作的特性。

    值得留意的是,由于儿童处于一个不时生长的不稳定期,他们在不同的年龄阶段有着不同的喜好,普遍都有喜新厌旧的心理。因而,儿童玩具店应按儿童年龄段细分玩具:如按0-3岁、3-7岁、7-10岁、10-14岁等辨别。就其材质来说,常见的儿童玩具有木制玩具、金属玩具、布绒玩具等;就其功用来说,最受家长欢送的是开发智力型的玩具。

  详细来说,幼儿园儿童玩具能够分为以下十种:
    1、拼图玩具类:进步儿童的认知才能、剖析才能、想象力,培育幼儿的成就感。
    2、游戏玩具类:在进步儿童认知才能的根底上,培育孩子的入手、动脑才能,开发他们的思想、锻炼操作技巧和手眼谐和的才能。
    3、数字算盘文字类:在锻炼孩子镶嵌才能的同时,停止大动作的练习,锻炼幼儿的精密动作,启示孩子对外形、数、量的精确了解,进而锻炼肌肉的灵敏性。
    4、工具类:主要让儿童认识、控制各种工具的外形、颜色和结构,在这一过程中锻炼孩子们的实践入手操作才能和手眼谐和才能、开发想象力。
    5、益智组合类:培育孩子的空间想象才能及精密入手操作才能,从而加深对时间、动物、交通工具和房屋外形、颜色等方面的理性了解。
    6、积木类:激起孩子们的入手兴味,培育幼儿合理组合搭配的认识和空间想象才能;巧妙的拖拉设计,锻炼儿童的行走才能,鼓舞孩子的创作成就感。
    7、交通玩具类:经过进步儿童对火车、汽车及各种工程车的结构的认知和理解,在些根底上锻炼其组装、拖拉和整

理的才能,进步入手认识和生活自理才能,并经过拼搭理解物体之间的变换关系。
    8、拖拉类:进步孩子们的认知才能,依据不同的拖拉动物,让其晓得各种动物的不同特性,锻炼他们在大范围内的行走才能。
    9、拼板玩具类:由各种外形各异、内容丰厚的拼板组成,在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的根底上,锻炼独立考虑的才能,同时培育他们的耐烦和锲而不舍的肉体。
儿童玩具品种--卡通玩偶
    10、卡通玩偶类:父母繁忙时,需求一些陪伴儿童们的文娱型玩具,而外型心爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢送的。